Oficina Olga Kos -Dia 29/02/2011

Aquarela (Trabalho com reciclaveis) O objetivo desse novo trabalho, é fazer uma sobreposição de tela utlizando trabalhos antigos. Para tanto ja remexemos em algumas peças antigas. Primeiro picotamos a papel e o colamos em outro trabalho. Nessa fase os participantes foram divididos em dois grupos, todos através da tecnica de empurrar a tinta no papel, fizeram traçados no desenho nos locais que estavam em branco. As cores utilizadas eram as cores primarias, e delas descobririamos outras cores. Alem do papel, tambem utilizamos um circulo feito de isopor para sentirmos a diferença de testuras. Como sempre a criatividade fez a diferença, cada um pintou como gostava claro, seguindo as intruções do Daniel e do Nil. Eu como gosto muito da oficina pintei nas duas superficies. Um outro aspecto que deve ser destacado, é a imensa alegria e descontração de todos no aquecimento e no encerramento onde cada um participa da maneira que puder. Primeiramente, fizemos uma corrida de estafeta, onde teriamos que escolher um companheiro ao lado e entregar-lhe uma colher com uma bolinha de plastico equilibrando-a. Alem disso o participante teria que escolher uma tiara e um oculos colorido de sua preferencia. No encerramento os objetos a serem escolhidos para representar o que foi a aula eram perucas coloridas e chapeus. Eu escolhi um chapeu de mago, pois o dia foi magico para mim. Outros quiseram imitar seu super heroi favorito como o Rafinha que escolheu uma antena como a do Chapolim. Em fim, foi mais um dia muito gostoso, aonde a alegria, a inclusão, e o aprendizado andaram juntos. Que continuemos assim. Saul Furtado da Silva CCM/Unimultiplicidade

Oficina do Jurutai nº7

O Tabuleiro Colorido
Como sempre as atividades que envolvem nossas oficinas são alegres, divertidas, alem de proporcionarem varios aprendizados aos nossos amigos especiais.

Dessa vez a atividade foi a utilização de tabuleiro colorido, uma especie de gamão; Os participantes tinham seus respectivos piões feitos de cartolina e neles desenhar alguma coisa que os identificasse, como por exemplo o oculos ou qualquer outro objeto preferido. Ganhava o jogo quem andasse mais rapido o maior numero de casas e ler um trecho da estoria do Jurutai com o auxilio da cartela do metodo integral.
Como sempre a alegria e a vontade de se superar a cada instante fizeram parte dessa deliciosa rotina do aprender e do se incluir mesmo tendo alguns momentos a sós.
Saul Furtado da Silva
CCM/Unimultiplicidade

Oficina do Jurutai nº6

Colando as ideias do conto

Mais uma vez a criatividade de nossos participantes foi colocada a prova, atraves de uma divertida atividade. É importante destacar que a alegria e o empenho de todos fez a diferença mais uma vez.

Com uma folha de cartolina, todos sentaram e cada um tinha uma folha nas mãos, haviam retalhos e recortes que simbolizavam parte do cenario da estoria. O objetivo era avaliar como estava a observação de todos em relação ao conto do Jurutai.

Esse mesmo trecho montando no papel era lido em voz alta para quem pudesse, com o auxilio das cartelas do metodo integral. Como podemos perceber o resultado foi o melhor possivel. A oportunidade de ter acesso a estoria proporcionou alegria e aprendizado, pois superar-se sempre é a marca da nossa turma que façamos a colagem dessa ideia em nossos corações e mentes.
Saul Furtado da Silva
CCM/Unimultiplicidade

Oficina do Jurutai nº5

Conto e aquarelas

Na atividade proposta, os nossos amigos trabalham com diversas combinações de cores e tintas. Em grupo sentados no chão e desenhando numa grande folha de cartolina, eles reproduziram atraves das cores os cenarios da estoria. Cada um ao seu modo pintou o cenario e o que continha na estoria.

Alem disso cada um leu com o auxilio da cartela do metodo integral, um pequeno trecho ja trabalhado e entendido para uma maior fixação do que foi contado.

A conclusão que chegamos é que mais uma vez os nossos amigos deram grandes passos atraves dessa atividade. Foram esses: crescimento pessoal, interação com todos e aprendizado.
Vamos turma que contuemos assim com mais e mais progressos.
Saul Furtado da Silva
CCM/Unimultiplicidade

Oficina do Jurutai nº4 Caixa de buracos

Surpresa na caixa

Neste trabalho se criou um jogo de estimulação sensorial. Uma caixa grande com varios buracos. Em cada buraco foram colocados objetos e cartelas que representavam conteudos da lenda. Os participantes foram convidados a explorar a caixa e conforme um objeto era encontrado uma parte da lenda era revelada.

Em seguida passamos para o trabalho artistico na pintura com aquarela sobre papel. Nessa atividade os participantes desenvolveram o pictograma do passaro Jurutai, que passou a fazer parte do livro. E mais uma vez a surpresa da descoberta e a aventura do aprendizado entraram na vida de nossos amigos especiais. Que continuemos nesse bom caminho.

Saul F Silva
CCM/Unimultiplicidade

Oficina nº 3 “Teatro”

Preparamos um cenário para contar a Lenda do Jurutaí, com direito a pintura de um painel, cortinas e confecção de personagens. O objetivo foi proporcionar a todos outras formas de sentir a história, de ter contato com seu simbolismo e de interagir com liberdade.

Após a apresentação houve aquele que pediu recontar a história, outro que quis brincar os personagens, teve quem levou para casa parte do material utilizado.
Confiram!

Oficina do Jurutai nº2

Roleta e Jogo de Palavras

Continuando a fase inicial de trabalhos com a lenda do Jurutai,os participantes tiveram uma atividade diferente, agradavel, e divertida; Aonde cada um ao seu respondeu ao que a atividade se propunha, a interação de todos e o entendimento da lenda do Jurutai.

Para iniciar o trabalho com as cartelas pictográficas escolhemos frequentemente os substantivos devido a quase sempre serem de fácil representação com estímulos concretos. Retiramos da história os personagens (substantivos próprios), os objetos mais relevantes (substantivos concretos) e outros objetos familiares para os participantes (substantivos concretos).
Para esta oficina foi criado um jogo de roleta. Em cada espaço, delimitado por uma cor, foi colocado uma cartela com a figura de um objeto colocado a frente de todos. O participante girava a roleta e sua tarefa era pegar o objeto correspondente à figura indicada na roleta. De forma lúdica os participantes vão associando a imagem ao objeto, o objetivo é se familiarizar com as cartelas.

Saul Furtado da Silva
CCM/Unimultiplicidade