Oficina Com Aquarela
Especialmente convidada para essa oficina a artista Viviane Zimmerman realizou uma atividade utilizando a tecnica de aquarela com colagem sobre papel.
Os participantes tiveram a possibilidade de fazer pergvntas e conversar com a artista; Na oficina, esta demonstrou como realiza seus trabalhos e auxiliou os participantes em suas pinturas.
Saul Furtado da Silva
CCM/Unimultiplicidade
quarta-feira, 3 de agosto de 2011
quarta-feira, 20 de julho de 2011
terça-feira, 28 de junho de 2011
Oficina nº10 ''Aquarela com colagem
Aquarela com colagem
Convidamos para ilustrar o livro O Jurutai e a lua, a artista Viviane Zimmerman e conhecemos através dela uma tecnica de colagem sobre papel que preparamos para apresentar nesta oficina.
Recortamos fotos relacionada aos elementos da historia, Os participantes foram convidados a escolher as fotos e colar em canson, e neste mesmo canson produzir uma aquarela interagindo com a foto que escolheu.
O objetivo é se apropriar da foto e criar uma nova arte a partir dela.
Saul Furtado da Silva
CCM/Unimultiplicidade
Convidamos para ilustrar o livro O Jurutai e a lua, a artista Viviane Zimmerman e conhecemos através dela uma tecnica de colagem sobre papel que preparamos para apresentar nesta oficina.
Recortamos fotos relacionada aos elementos da historia, Os participantes foram convidados a escolher as fotos e colar em canson, e neste mesmo canson produzir uma aquarela interagindo com a foto que escolheu.
O objetivo é se apropriar da foto e criar uma nova arte a partir dela.
Saul Furtado da Silva
CCM/Unimultiplicidade
terça-feira, 7 de junho de 2011
Oficina nº9 ''Sequencia Logica - Cenas
Sequencia Logica - Cenas
Chegamos em uma parte especial da Historia, Procuramos criar uma atividade que possibilitasse explora-la em diversos sentidos. Com três caixas grandes criamos três cenas sequenciais.
O objetivo foi ilustrar utilizando um recurso visual dinâmico e sequencial. Os participantes foram convidados a recontar a cena utilizando esse material que auxilia na compreensão e proporciona interação, pois permite que uma pessoa consiga manipular e interagrir.
Na confecção do livro que sempre ocorre após cada dinâmica, os participantes demonstraram mais intimidade com os pictogramas e maior envolvimento com a historia.
Saul Furtado da Silva
CCM/Unimultiplicidade
Chegamos em uma parte especial da Historia, Procuramos criar uma atividade que possibilitasse explora-la em diversos sentidos. Com três caixas grandes criamos três cenas sequenciais.
O objetivo foi ilustrar utilizando um recurso visual dinâmico e sequencial. Os participantes foram convidados a recontar a cena utilizando esse material que auxilia na compreensão e proporciona interação, pois permite que uma pessoa consiga manipular e interagrir.
Na confecção do livro que sempre ocorre após cada dinâmica, os participantes demonstraram mais intimidade com os pictogramas e maior envolvimento com a historia.
Saul Furtado da Silva
CCM/Unimultiplicidade
terça-feira, 24 de maio de 2011
Oficina nº8 ''Formar Frases"
Formando Frases
Nesta oficina os participantes organizaram frases de acordo com a historia.
Cada um recebeu uma folha personalizada e um kit de cartelas conrrespondentes a historia; Iniciamos a construção a partir dos pictogramas que eles conhecem, buscamos assim associações com outros para dar sentido ao pictograma inicial, até finalizarmos a frase.
Saul Furtado da Silva
CCM/Unimultiplicidade
Nesta oficina os participantes organizaram frases de acordo com a historia.
Cada um recebeu uma folha personalizada e um kit de cartelas conrrespondentes a historia; Iniciamos a construção a partir dos pictogramas que eles conhecem, buscamos assim associações com outros para dar sentido ao pictograma inicial, até finalizarmos a frase.
Saul Furtado da Silva
CCM/Unimultiplicidade
segunda-feira, 4 de abril de 2011
Oficina Olga Kos -Dia 29/02/2011
Aquarela (Trabalho com reciclaveis) O objetivo desse novo trabalho, é fazer uma sobreposição de tela utlizando trabalhos antigos. Para tanto ja remexemos em algumas peças antigas. Primeiro picotamos a papel e o colamos em outro trabalho. Nessa fase os participantes foram divididos em dois grupos, todos através da tecnica de empurrar a tinta no papel, fizeram traçados no desenho nos locais que estavam em branco. As cores utilizadas eram as cores primarias, e delas descobririamos outras cores. Alem do papel, tambem utilizamos um circulo feito de isopor para sentirmos a diferença de testuras. Como sempre a criatividade fez a diferença, cada um pintou como gostava claro, seguindo as intruções do Daniel e do Nil. Eu como gosto muito da oficina pintei nas duas superficies. Um outro aspecto que deve ser destacado, é a imensa alegria e descontração de todos no aquecimento e no encerramento onde cada um participa da maneira que puder. Primeiramente, fizemos uma corrida de estafeta, onde teriamos que escolher um companheiro ao lado e entregar-lhe uma colher com uma bolinha de plastico equilibrando-a. Alem disso o participante teria que escolher uma tiara e um oculos colorido de sua preferencia. No encerramento os objetos a serem escolhidos para representar o que foi a aula eram perucas coloridas e chapeus. Eu escolhi um chapeu de mago, pois o dia foi magico para mim. Outros quiseram imitar seu super heroi favorito como o Rafinha que escolheu uma antena como a do Chapolim. Em fim, foi mais um dia muito gostoso, aonde a alegria, a inclusão, e o aprendizado andaram juntos. Que continuemos assim. Saul Furtado da Silva CCM/Unimultiplicidade
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